子非鱼7.0

每天清晨(🐷)，佘偉豪和黃俊修(🎌)都會走到大角咀的鮮魚行學校上課。 　　兩人的基層家庭生活寫照，以及這種(🛎)「互相照顧」的經(⏩)歷，在(🏹)這裡比比皆是。內地出生的董汝峰、譚志澤，甚至班上最受男生歡迎的黃嘉琪都有著同樣故事：家人為孩子們前途著想，毅然來到香港，屈膝於狹窄的房間裡生活；但對孩子們而言，一下子面對成長環境的改變，重新追溯另一個地方(🎗)的認同和價值，是一種值得的「投資」嗎？(📇)一次上電視的經歷，卻改變了佘偉豪的故事。 　　到底「家庭」對這群小孩子來說(🛒)，是怎麼一回事？究竟社會的(🌲)「成就」指標，與家長望子成龍的渴(🛄)望，在他們而言，又是什麼？假如探聽(🍃)孩子們對家長，對成年人，甚至對社會(📁)存有什麼「期望」，答案在成年(⛸)人眼中是否不值一提？ 　　即(🖌)使生(🦉)活在不安定的環境中，孩(🏟)子依然會努力嘗試展現其生命力，這是成年人(✒)不欲或無暇去理解的，亦是「子非魚，焉知魚之(📝)樂」的本義。 　　J and Jacky have b...